بررسی میزان تعامل رشته حسابداری با سایر علوم و رشته‌های دانشگاهی از بُعد پژوهشی

هدف پژوهش حاضر، توصیف وضعیت فعلی پژوهش‌های حسابداری، از نظر میزان تعامل رشته حسابداری با سایر علوم و رشته‌های دانشگاهی، به‌عنوان محرکی اثرگذار بر کیفیت خدمات رشته حسابداری به جامعه، است. در واقع، این پژوهش به دنبال پاسخ به این مسأله است که آیا پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران سایر رشته‌های دانشگاهی در تعامل هستند. به همین منظور، در این مقاله به بررسی و تحلیل 3076 مقاله منتشر شده به‌وسیله 14 نشریه علمی پژوهشی حسابداری، در بازه زمانی 1395-1371، شامل 79309 ارجاع به علوم و رشته‌های مختلف در این مقاله‌ها، از جنبه‌های میزان مشارکت پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران سایر رشته‌ها و میزان استفاده از دستاوردهای سایر علوم و رشته‌های دانشگاهی در پژوهش‌های حسابداری، به روش تحلیل محتوا، پرداخته می‌شود. نتایج این پژوهش در طبقه‌بندی مقاله‌های مورد بررسی از جنبه مشارکت پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران دارای تخصص مکمل از سایر رشته‌ها به 12 دسته و از نظر ارجاع به سایر علوم و رشته‌ها به 8 دسته، منجر شد. یافته‌های پژوهش بیانگر مشارکت بسیار محدود پژوهشگران رشته حسابداری با پژوهشگران سایر رشته‌ها و نیز بهره‌گیری محدود از سایر علوم و رشته‌های دانشگاهی، است. این یافته‌ها تفاوت قابل ملاحظه‌ای با تحلیل‌های انجام شده با تمرکز بر حوزه‌های موضوعی رشته حسابداری ندارد.